父母“持证上岗”、减少家长陪作业任务...这些两会教育热点，你最关注哪一个？
作者：恒信东方 | 时间：2020-05-282020年全国两会正在进行中，代表委员对教育领域问题的讨论频频登上热搜。
今天我们整理了两会热点教育话题，梳理出了以下几个大关键词，你最关注哪一个？
01 / 建议减少家长陪作业任务
全国政协委员、江苏省作家协会主席范小青提出关于给小学生家长减负的提案，建议学校给家长的“陪作业”任务一定要适度、合理。
范小青认为 ：社会有分工，家长不是老师，家庭教育主要在孩子的修养、品格，道德以及良好的学习、生活习惯等方面，而不是具体教孩子怎么做作业。
长期以来，小学生家长“陪作业”，已经成为普遍的必然的现状。
很多家长“苦不堪言”：除了完成课本知识方面的作业题，家长还要做手工课、美术课，有的甚至要求小学生做ppt，拍视频，有的干脆就由家长代做，学生根本没有用心学习，没有收获。
老师建的家长群，更是让每个家长都胆战心惊，群里有一通知，家长就更焦虑了。
这一提案，得到广大网友的大力支持。
家长不是老师，不一定懂得如何教学，效果不尽人意，家庭教育的重点应该是培养孩子的品格、修养，生活习惯等方面。
学校的老师更应该承担起批改作业的、指导作业的教学责任，在家庭作业上要避免形式主义。
正如范小青所说，给小学生家长减负，就是给小学生减负，更是让教育回归初心，回归根本。
02 / 家庭教育尽快立法，让父母“持证上岗”
全国人大代表、四川省雅安市雨城区第二中学校长庹庆明建议，加快家庭教育立法，是从源头保障家庭教育切实发挥教育和价值引领功能的一项必要行动。
全国人大代表、湖北省人大常委会副主任周洪宇表示，希望通过制定家庭教育法，使家庭教育专业化、系统化、社会化。
如今80后、90后逐渐成为了家庭教育的主力军，但是父母的角色缺位，教育功利化等问题也引发了群体性的教育焦虑。
该类提案将家庭教育，尤其是父母教育纳入国家公共服务范围，通过引导家长修习学分的方式完成学习，颁发执业证书，来提高父母的教育素质。
合格的父母对一个家庭、孩子的童年以及未来的成长、人格的健全，甚至是将来社会的稳定等都是至关重要的。
让父母在担任家庭教育前先学后教，养成了良好的教育习惯，孩子才能形成良好的习惯。
03 / 推进学校家庭教育一体化
全国政协委员、北京史家教育集团校长王欢建议，应推进学校家庭教育一体化，开展学校、家庭教育一体化示范项目，将学校、家庭、学生构建成一个完整的教育体系，并通过系统措施和手段帮助教育对象形成共识，共同成长。
家园共育一体化建设，能有效地把家庭、社会、幼儿园三大教育环境综合起来，使幼儿发展空间无限度地扩大，是幼儿园努力的方向。
王欢委员表示，可以组织老师、学生开展家庭教育公益活动；“线上 线下”多种形式相结合，创办特色家长学校，鼓励家长定期进校参加学习。
让家长走进幼儿园，吸收科学育儿知识，不断增进家长对新时代幼教工作的了解，才能强化家园共育，确保孩子们在“共爱”的教育环境中茁壮成长。
04 / 发展线上教育
全国政协委员吴碧霞建议：推出线上教育黑白名单制度，根据督查结果定期向社会公开合规（白名单）和不合规（黑名单）的在线教育平台，规范面向中小学生利用互联网技术实施的学科类校外线上培训活动。
全国政协委员丁磊建议：加强线上线下教育融合，让在线教育长期性、常态化、正规化教学；鼓励更多社会力量参与在线教育精品课程的供给，择优纳入全国数字教育资源免费平台；搭建智能化中台，提供个性化教学智能凯发娱发k8官网的解决方案；鼓励研发符合在线教学需求的智能硬件产品。
疫情时期，在“停课不停学”的号召下，众多学生进行了在线学习。虽然无法替代线下教育，但是无形中推动了中国线上教育的发展。
但目前网课只是在形式上达到了隔空教学，“质量提升”方面远远不够。未来教育必然是由线上线下的融合、课堂内和课堂外的无缝对接构成。
如何在加强信息化建设的同时，探索打破专业、学科、机构等藩篱，形成更优质的课程内容和培养方法，是教育工作者要重点思考的问题。
05 /教育“新基建”
以5g、人工智能、工业互联网、物联网应用为代表的“新基建”进入快车道，也加速了教育行业向网络化、数字化、智能化方向发展。
全国政协常委、民进中央副主席朱永新提到，后疫情时代，教育同样需要“新基建”。教育“新基建”，正成为促进教育公平和提升教育质量的有力把手。
科大讯飞董事长刘庆峰建议：积极运用人工智能技术，推动师生减负增效，树立全国样板。在保障基础性普惠教育的同时，在政策上允许家长通过自愿付费的方式获得个性化教学内容和服务。
全国政协委员、百度董事长李彦宏建议：国家应加快打造具备国际领先水平的人工智能新型基础设施，加强人工智能基础和应用人才培养，推进各行业积极应用自主可控的开源深度学习平台。同时，还应大力推进智能云工程，支持开放平台的建设，以此加速产业智能化。
全国政协委员、网易公司首席执行官丁磊建议：鼓励更多社会力量参与在线教育精品课程的供给，择优纳入全国数字教育资源免费平台；建议将少儿编程纳入中国中小学基础教育课程体系，培养面向未来数字化竞争的复合型人才；鼓励研发符合在线教学需求的智能硬件产品。
伴随着我国新基建的不断完善，人工智能也将进一步影响教育行业的发展和变革。而疫情过后，未来的教学形态也将是线上线下的融合。
教育始终是全国两会的热点话题和重要关注对象，学前教育作为所有教育的基石，也是线上教育方的重要模块之一。恒信东方正积极探索学前教育“线上 线下”联动新模式，将人工智能和教育深度融合，帮助园所建立完善的家园共育机制，帮助家长建立符合需求的综合教育方案，形成完整的家庭教育服务系统，为幼教行业保驾护航。