每到周末,有一对双胞胎儿子的木子总是行色匆匆,她得带着俩刚满3岁的儿子去上课,上午平衡车课和乐高课,下午英语课。
孩子们上各种早教启蒙班这件事,已经一年多了,之前送孩子都是她和老公,或者她和公婆。但是自从孩子上幼儿园后,公婆返回老家不再帮忙照顾孩子,而这个周末她老公公司加班,没法一块送孩子去上课。木子对自己一个人带俩娃出行,心里有点打鼓,可是没办法,孩子上课是大事不能耽误……
晓桦站在教室外,看着全脑开发班的女儿踊跃举手回答老师的问题,心里满意极了,觉得自己让女儿从2岁多开始上全脑课这个决定非常对,看来英语课、音乐课、舞蹈课、编程课也得尽快安排上,现在3岁多了,启蒙开始的都晚了……
一直奉行散养女儿的姗姗,此刻受到了巨大的冲击。刚刚遛娃时,和小区里的妈妈聊天,才发现除了自己的女儿,其他孩子1、2岁的时候,就开始了各种各样的早教启蒙了,只有自家娃憨吃憨玩到现在。姗姗十分惭愧,觉得非常对不起女儿,摩拳擦掌准备给孩子报班……
上面这些情形,可以说是大部分家庭对孩子早期教育的缩影。“不让孩子输在起跑线上”裹挟了太多的中国父母,望子成龙望女成凤的他们,不遗余力地为孩子创造学习机会。
还没出生的,肚子里就开始进行“胎教”;
一两岁的孩子,就开始了“英语”、“思维”、“乐高”等等各种早教班;
上幼儿园了,就开始“幼小衔接”提前学小学的知识;
很多小学生更是提前学习中学的内容……
当代年轻父母对孩子教育的投入上是毫不吝啬的,只要能提前开发孩子的智力、激发孩子的潜能,让自家孩子能够更早地学会识图、认字、数数……那么不管付出怎样的精力和经济,他们都心甘情愿。
意大利著名教育家蒙台梭利说,“人生的头3年胜过以后发展的各个阶段,胜过3岁直到死亡的总和”。中国同样有句俗话,叫“三岁看大,七岁看老”。从古到今从中到外,人们都在说早期教育的重要性。
幼儿早期教育是人生中最重要的教育之一,幼儿时期各种能力习惯的学习对后续发展具有重大的影响。但是被裹挟进你追我赶的报班大军中的教育启蒙,到底适不适合自己家的孩子呢?这件事我们有待商榷。
人人羡慕木子有对可爱的双胞胎儿子,但是照顾和教育两个孩子的心酸苦楚一言难尽。木子说,每个周末奔波辗转于各个培训班,每次回家都累得一句话不想讲,但凡孩子们随便调皮一点,就控制不住自己朝他们大声训斥吼叫。
在晓桦看来,不管女儿愿不愿意、喜不喜欢,参加各种各样的学习班是女儿必须做的,将来她长大了就能体会父母的一片苦心了……
像姗姗一样,现在的家庭对孩子的早教越来越重视了,这毋庸置疑是好事,是社会的发展和国民素质的提高,让好的教育理念广为人知。
那么,我们在说早期教育启蒙,说的是什么呢?
不是父母在焦虑和经济的双重压力下,让孩子牺牲掉玩乐休息的时间,参加一大堆培训班。
早期教育启蒙不仅仅局限于开发孩子的智力,它应该是一种更全面的教育。通过高质量的亲子陪伴,让孩子们获得“良好性格习惯、健康情感情绪、创造力的培养、知识的认知等”重要内容。
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