vr技术助推教育信息化，好内容才是王道
作者：恒信东方 | 时间：2021-01-26岁末年终，各行各业、各大研究机构开始扎堆做总结、做预测。
近日，市场研究机构idc发布《2021年ar/vr市场10大预测》。idc表示，2020年ar/vr产业在终端、软件、应用各方面实现了诸多突破，在2021年，以教育场景为代表的b端行业应用将加速落地。
陀螺研究院发布的《全球vr/ar行业投融资报告》中显示，vr/ar应用领域的融资并购事件在2020年主要集中在教育培训、医疗健康和凯发娱发k8官网的解决方案这几个类型的公司上，其中vr/ar教育培训是当前vr/ar应用的最主要b端落地场景，也因此吸引了最多的资本投入和关注。
毫无疑问，“vr 教育”是未来可期的领域，虚拟现实技术以其沉浸性、交互性、构想性等独特的优势赋能教育，在教育信息化发展中发挥越来越重要的作用。
vr只是手段
教育本身才是目的
十年树木百年树人，教育是一个永恒的命题。从远古时代的口口相传，到文字传承，再到现代多元化的多维学习方式。随着vr技术以及信息化产业的快速发展，相信在未来，“vr 教育”将会得到大面积的普及。
不管教育形式如何变迁，教育本身才是目的。而vr教育的价值在于结合教学，提供完整的内容生态体系。
对于涉足“vr 教育”的企业和团队，应该深入思考并解决这两大问题：“有没有坚实的教育理念作为基础”、“有没有与之配套的教材内容”。
而到内容层面，考虑的问题就要更加深入细致，“vr 教育的内容应该如何呈现”“vr教学的内容时长应该如何设计”“用户界面是否直观、易用”“教学内容的适龄性”“内容的原创性、真实性、多样性”等等一系列完整的内容生态。
vr 儿童教育
好内容才是王道
国之重器，教育为基。教育是一项伟大的事业，幼儿教育阶段是孩子成长的黄金期，孩子与世界交往的态度、情感控制模型、行为规范基本在这一阶段形成。随着5g、云计算、vr为代表的技术进步，儿童教育从学习知识、技能为目的的阶段，到以多元智能培养积极天性的阶段。
恒信东方自主研发的太空学院vr未来教室，是基于多元智能教育理念，凭借专业课程研发、先进的vr交互技术、高科技教学设备，为用户提供专业性与趣味性并重的学前教育凯发娱发k8官网的解决方案。
在教学内容方面，太空学院vr未来教室将vr全面运用到了教学中，针对3-6岁儿童发展特点，研发出完善的vr体系课程，通过沉浸式互动教学，持续激发孩子学习的兴趣，赋能儿童成长。
体系完整，内容多维。在太空学院vr未来教室不仅为孩子提供了精选生活常识、科学探索、数学逻辑、动植物四大主题，内容涵盖职业、自然、物理、化学、交通、生物、考古等多方面知识的vr课程，还包括契合课程主题的品质ip动画等一系列寓教于乐的有趣内容。
一键播控，授课方式灵活多样。太空学院vr未来教室的老师们可以一键播控，打开vr互动体验，就可增加课程乐趣，培养孩子对空间的感知能力；利用ivr教辅系统，让孩子在vr直观感受知识，增强孩子对事物的认知；老师还通过各种形式奖励环节，让孩子在学习中获得成就感，持续保持学习动力。
比如其中有一节课是这样的，通过vr动画《拉克斯的魔幻旅程》为开场，将孩子们引入情境。
进入房间后，恐龙的骨架就会出现在孩子面前，孩子们可以通过操作手里的小手柄来拼装、复原。
最后，复原的恐龙会神奇得复活，孩子们还能通过喂食清理等交互动作，对这些神奇的生物产生新的了解，切实的认知和学习恐龙知识。
除了“穿越”侏罗纪和恐龙做朋友，在vr未来教室里，孩子们戴上vr眼镜，就可以场景化的理解气象知识、防灾知识、航空航天知识……通过实景互动操作掌握应急逃生技能、操作危险的化学实验……这些很难仅从文字上想象并习得的知识正被vr技术突破空间、时间的限制，让孩子们通过vr身临“第一现场”。
互联网 信息化时代下，以vr为代表的新技术赋能教育，是新时代教育发展的必然趋势。但技术是手段，内容是王道，教育本身是目的。